第一級
|
1
|
全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符和相等時值的休止符。
|
|
|
結合線音符。附點音符和附點休止符。
|
|
|
|
|
2
|
單拍子的拍號
|
2
4
|
3
4
|
4
4
|
的小節線和音符符尾（音群）的連結法。在第
|
|
|
一拍開始約二小節的節奏答句。
|
|
|
|
|
3
|
高音(Ｇ)譜表和低音(Ｆ)譜表。譜表上的音名。包括兩種譜表的中央Ｃ、升、
|
|
|
降、還原記號和取消的方法。
|
|
|
|
|
4
|
C、G、D、F大調在兩種譜表上的音階和主三和弦（根音位置）、音級度數
|
|
|
（只要寫數字）。在主音之上的音程（只要寫數字）。
|
|
|
|
|
5
|
一些關於速度、強弱、演奏指示的常用音樂術語,
及一些根據在高音或低音譜表
|
|
|
上的單旋律樂譜中的簡單問題。
|
|
|
|
(2018起第一級 模擬試題一) (2018起第一級 模擬試題二)
第二級
如同第一級，但是加了
|
1
|
單拍子
|
2
2
|
3
2
|
4
2
|
3
8
|
的拍號和這些拍號中的音群的連結法，音群和
|
|
|
休止符的連結法。三連音、三連音與休止符合起來的寫法。依開頭指示，
|
|
|
完成共四小節的節奏的創作。
|
|
|
|
|
2
|
譜表上加線的音。
|
|
|
|
|
3
|
小調音階（考生可以選擇寫和聲或是旋律小調音階，但考生必須要註明他們用
|
|
|
的是那一個形式的音階）。大調的音階和調號包括了A、降B
和降E，小調包
|
|
|
括了A、E、和D,和它們的主三和絃（根音位置）和音級（只有數字）和基於
|
|
|
主音之上的音程（只有數字）。
|
|
|
|
|
4
|
更多常用的音樂術語和音樂記號。
|
|
|
|
(2018起第二級 模擬試題一)
(2018起第二級 模擬試題二)
第三級
含前兩級, 另增加的項目有
|
1
|
複拍子記號
|
6
8
|
9
8
|
12
8
|
和這些拍號裡的音群連結法和休止符連結法。
|
|
|
32分音符的節奏創作，但可能會從上拍開始。
|
|
|
|
|
2
|
加二條線的譜。以相同的旋律從高音譜表移到低音譜表，或從低音譜表移到
|
|
|
高音譜表;
移高或移低一個八度。
|
|
|
|
|
3
|
四個升記號或降記號之內所有的大小調。小調包括了和聲和旋律形式的小調，
|
|
|
和它們的主三和弦（根音位置）、音級（只有數字）和在主音之上的音程（要寫
|
|
|
出數字和音程的種類）。
|
|
|
|
|
4
|
更多的音樂術語和音樂記號。關於一單旋律的問題，可能包括樂曲的架構。
|
|
|
|
(2018起第三級 模擬試題一) (2018起第三級 模擬試題二)
第四級
如前三級, 另增加的項目如下：
|
1
|
全部的單拍子和複二、三和四拍子的拍號和音符、休止符的音群連結法。全音符
|
|
|
和它相等的休止符。複附點音符和休止符。二連音。創作四小節的節奏或根據一
|
|
|
個歌詞來創作節奏，兩項選一。
|
|
|
|
|
2
|
中音譜表（Ｃ在第三條線的譜號）。 寫出中音譜表上的音符名稱和調性，並將
|
|
|
一單旋律，用相同的音高,
由高音譜表或低音譜表移到中音譜表。重升記號、
|
|
|
重降記號和它們的消除的方法。同音異名
(等音)
的調性。
|
|
|
|
|
3
|
五個升記號或降記號之內的大、小調音階和調號,
及兩種形式的小調音階。音階
|
|
|
中的音級名稱（如主音、上主音等）。半音階結構。此級調性中音程名稱。
|
|
|
|
|
4
|
在此級數調性中，所有的主和絃、下屬和絃及屬和絃的三和絃根音位置寫法。
|
|
|
|
|
5
|
更多的音樂術語和音樂記號，並辨認震音、迴音、顫音和倚音、碎音等裝飾奏的
|
|
|
寫法。關於樂曲分析會被問到關於管絃樂器的問題。
|
(2018起第四級 模擬試題一) (2018起第四級 模擬試題二)
第五級
如前四級，另增加的範圍如下：
|
1
|
不規則的拍號
|
5
4
|
7
4
|
5
8
|
7
8
|
, 和在這些拍子中的音群和休止符的連結法，和
|
|
|
換拍號的方法。
|
|
|
|
|
2
|
次中音譜號（第四線為中央Ｃ的譜號）。以四種譜號表現出此級數中的音, 及
|
|
|
單旋律在這四個譜號中以同樣的音高或是移高或移低一個八度。寫出降B 調、
|
|
|
A調、F調的樂器的演奏實音（要移高或移低的音程會在試卷中註明）。將
|
|
|
四聲部合唱譜中的分譜改寫在二行譜表上。
|
|
|
|
|
3
|
六個升記號和降記號之內的音階和調號。從任何一音開始的單音程和複音程。
|
|
|
|
|
4
|
指出在此級數中所有調性的主和絃、上主和絃、下屬和絃和屬和絃的
|
5
3
|
6
3
|
|
|
的型式。指出在此級數中所有調性的
|
6
4
|
和絃及在屬音上
|
6
4
|
5
3
|
(Ic-V) 和絃的
|
|
|
進行。在C、G、D或F大調上的單旋律的和絃配置，及用任何公認的記譜法
|
|
|
寫出終止式。
|
|
|
|
|
5
|
更多的音樂術語和音樂記號。辨認裝飾音並將裝飾奏以適當的符號寫出，或將它
|
|
|
的音詳細的寫出來。關於一段音樂的分析,
可能會包括人聲或者器樂，可能會包
|
|
|
括任何譜表，會問樂器的家族，和樂器的發聲法，並會測驗考生對實際的音樂知
|
|
|
識。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2018起第五級 模擬試題一) (2018起第五級 模擬試題二)
第六級
|
包括之前級數。和聲的範圍包括了大調和小調（和聲或旋律）音階的任何音級中
|
|
5
3
|
6
3
|
6
4
|
和絃的使用方法。屬七和絃的根音位置、第一、第二、第三轉位，
|
|
和上屬七和絃的根音位置和第一轉位;
和數字低音。終止式的轉調與認知,
裝飾音
|
|
(可能包括經過音、助音、倚音、換音和先來音) 。
|
|
|
|
題目包括：
|
|
|
|
|
1
|
依據指定的數字低音, 寫四小節聲樂的四聲部或鍵盤樂和聲。
|
|
|
|
|
2
|
指出適當的和絃去伴奏八小節任何調性的旋律,
用羅馬數字或任何公認的記譜法
|
|
|
。或選擇在指定的旋律上完成其數字低音。
|
|
|
|
|
3
|
用所示的開端,
依指定的樂器
(通常由考生二選一)
創作旋律。轉調可能要求轉到
|
|
|
屬調、下屬調、關係大、小調。
|
|
|
|
|
4
|
讀短譜
(含鋼琴、各類樂器、聲樂、重奏或管絃樂)
後回答問題。主要測驗考生
|
|
|
對音樂元素與記譜的知識,
包括裝飾音的認知、基礎和聲 結構、樂句結構、風格
|
|
|
、演奏法的記譜法及聲樂和器樂的作品和作曲家。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(如例第六級)
第七級
|
包括之前級數。和聲的範圍增加了所有自然音階的七和絃及它們的轉位、拿波里
|
|
六和絃及減七和絃,
1620∼1790期間作曲家們常用的數字低音。
|
|
|
|
題目包括：
|
|
|
|
1
|
用數字低音指示出適當的和絃。包含所有的和絃及任何應有的掛留音。
|
|
|
|
|
2
|
按照風格重寫樂段,
含掛留音、經過音及其他旋律的裝飾。
|
|
|
|
|
3
|
二選一。繼續完成含有伴奏的獨奏樂器聲部或為指定樂器創作短曲。
|
|
|
|
|
4
|
讀短譜
(含鋼琴、各類樂器、聲樂、重奏或管絃樂)
後回答問題。主要測驗考生
|
|
|
對音樂元素與記譜的知識,
包括裝飾音的認知、基礎和聲結構、樂句結構、風格
|
|
|
、演奏的記譜法及聲樂和器樂的作品和作曲家。
|
|
|
|
(如例第七級)
第八級
|
包括之前級數。和聲的範圍增加了所有自然音階及半音階和絃。
|
|
|
|
題目包括：
|
|
|
|
1
|
完成巴洛克的三重奏鳴曲的選段。依據低音部所示的數字低音,
|
|
|
繼續完成上二聲部及低音部。
|
|
|
|
|
2
|
依其輪廓完成樂段,
必須依照原作曲家的風格。
|
|
|
|
|
3
|
選二種指定樂器之一的開頭作曲。
|
|
|
|
|
4
|
讀短譜
(含鋼琴、各類樂器、聲樂、重奏或管絃樂)
後回答問題。主要測驗考生
|
|
|
對音樂元素與記譜的知識,
包括裝飾音的認知、基礎和聲結構、樂句結構、風格
|
|
|
、演奏的記譜法及聲樂和器樂的作品和作曲家。
|
|
|
|
(如例第八級)
|
